Comment puis-je savoir si je dois me préoccuper du développement de mon enfant?
Si vous avez des questions ou des préoccupations concernant votre enfant, nous pouvons vous aider. Les services du Réseau de thérapie pédiatrique du Manitoba sont là pour soutenir les enfants et les familles.
Nous avons rassemblé quelques liens utiles vers des renseignements sur les étapes du développement et les questions courantes. Si vous avez toujours des questions, veuillez vous adresser au service central de réception des demandes de votre région. Veillez à informer également votre médecin de famille de vos préoccupations.
Enfants d’âge préscolaire :
- Jalons du développement des enfants d’âge préscolaire (en anglais seulement) – Développement social, émotionnel, cognitif, linguistique et physique
- Jalons de l’alphabétisation précoce (en anglais seulement) (jusqu’à l’âge de 6 ans)
- Repérer les signes des troubles de la communication (en anglais seulement)
- Les troubles de la parole chez les enfants d’âge préscolaire
- Jalons du développement de la parole, du langage et de l’audition (PDF)
- Jalons du développement (en anglais seulement) – Parole et audition
Enfants d’âge scolaire :
Jalons du développement des enfants d’âge scolaire
- Développement cognitif chez les enfants d’âge scolaire (jusqu’à l’âge de 8 ans)
- Troubles de l’apprentissage à l’école (en lecture, en écriture ou en mathématiques)
- Le développement physiologique chez les enfants d’âge scolaire (jusqu’à l’âge de 8 ans)
- Développement social et émotionnel chez les enfants d’âge scolaire (jusqu’à l’âge de 8 ans)
Que se passe-t-il après un aiguillage?
Le personnel du service central de réception des demandes examinera la demande, vérifiera que les renseignements reçus sont complets et enverra la demande au fournisseur de services le plus approprié. Le fournisseur de services communiquera ensuite avec vous lorsqu’il sera prêt à offrir ses services.
C’est vous qui connaissez le mieux votre enfant! Les parents et tuteurs jouent un rôle très important dans le programme de thérapie de leur enfant. Lors du premier rendez-vous, nous voudrons en savoir plus sur votre enfant et votre famille. Nous vous demanderons de nous faire part des objectifs que vous avez pour votre enfant et nous travaillerons avec vous pour établir un plan qui vous permettra d’atteindre vos objectifs.
Les services fournis peuvent inclure la formation des parents ou tuteurs, ainsi que la thérapie individuelle ou de groupe.
Où les services sont-ils fournis?
Les services sont fournis dans la région de l’enfant. Les services peuvent être fournis dans divers cadres, en fonction des besoins de l’enfant ou de la famille. Les services peuvent être fournis en classe, dans une garderie, à domicile ou dans une clinique.
Est-ce que mon enfant devra attendre?
Notre objectif est de servir tous les enfants aussi rapidement que possible. Les temps d’attente peuvent varier en fonction des besoins de l’enfant et du temps d’attente du fournisseur de services. Pour obtenir des précisions sur les temps d’attente dans votre région, veuillez vous adresser au service central de réception des demandes.
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